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Valoras
Descrito como un material único en Chile, el cuadernillo busca entregar orientaciones y herramientas a docentes para abordar la convivencia y el desarrollo socioemocional a través de actividades y metodologías que permiten la participación de toda la comunidad educativa.
Con alegría compartimos un material para guiar el ajuste de los reglamentos escolares bajo un enfoque formativo y de derechos. Este material fue publicado recientemente por UNICEF Chile y elaborado por Valoras y Focus en base a los resultados de un estudio a nivel nacional sobre el grado de cumplimiento de los reglamentos escolares con la normativa nacional vigente.
Durante el mes de julio, el programa Valoras realizó el curso online “Estrategias para la resolución de conflictos en la escuela”, que tuvo por objetivo principal conocer estrategias para la gestión de contextos de convivencia propicios para el aprendizaje, buen trato y preventivos de violencia. Dicho curso estuvo a cargo de la psicóloga y profesional del equipo Valoras, Magdalena Torres, y tuvo una participación total de 135 personas aproximadamente, divididas en tres grupos de 45 cada uno. Entre ellas/os hubo docentes y asistentes de la educación de distintas escuelas, liceos, y educación de adultos del país, siendo un grupo variado en su modalidad educativa y ubicación geográfica.
Este martes 5 de julio parte del equipo Valoras viajó a Río Bueno para trabajar y reflexionar junto a los equipos de gestión de distintos establecimientos de la comuna, en torno al liderazgo y comunicación afectiva dentro de sus establecimientos, considerando los nuevos desafíos que se presentaron con la pandemia y el regreso a la prespecialidad.
Nuestra directora ejecutiva, Isidora Mena en conjunto con Verónica López y Carolina Hirmas, miembras del consejo asesor del MINEDUC, exponen en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputado/as, acerca de la Salud Mental y hechos de Violencia Escolar tras la pandemia, concluyendo su exposición con una propuesta de intervención elaborada en conjunto con los demás miembros del consejo.
Los pasados días 11 de enero y 16 de marzo, Valoras UC realizó las ceremonias con que cerró oficialmente sus diplomados online del año 2021, tanto en su cuarta, quinta, sexta, séptima y octava versión del diplomado “Convivencia Escolar y Desarrollo Socioemocional”, como para la primera versión de “Psicología para la gestión del aula y formación socioemocional”.
Pasantia Valoras 2022 - Del lunes 11 de abril al domingo 17 de abril
Valoras UC realiza lanzamiento de la guía para el fortalecimiento del vínculo escuela-familias
Con positivas conclusiones culminó la investigación “Proyecto para la gestión de una relación de la escuela con las familias como actor clave en la formación integral y convivencia escolar, en el marco de la política nacional de convivencia escolar 2019” realizado por Valoras UC en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Como todo un éxito fue calificado el fin del curso “Desarrollo de competencias socioemocionales en el contexto escolar” que el programa Valoras UC realizó en el colegio Pirámide de la ciudad de San Felipe, los días 20 y 27 de agosto, 2 y 10 de septiembre 2021.
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M. Isidora Mena