
Taller en Daem de Cabrero
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- 25 de Septiembre de 2017
Valoras Villarrica realiza taller “Formación socioemocional dentro y fuera del aula” en el Daem de Cabrero.
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Valoras Villarrica realiza taller “Formación socioemocional dentro y fuera del aula” en el Daem de Cabrero.
El Campus Villarrica organiza el Seminario "El Gran Desafío de la Educación Chilena", el cual se llevará a cabo este Viernes 29 de Septiembre.
Este Miércoles 27 de Septiembre se realizará el primer seminario organizado por la Fundación Patio Vivo con el patrocinio de la Escuela de Arquitectura UC.
Este jueves 7 de Septiembre integrantes del equipo de Valoras viajarán a Rancagua, tras invitación del Ministerio de Salud con el objetivo de brindar herramientas claves para prevenir y abordar el bullying.
Desde la Reforma Educacional, el Ministerio de Educación presenta nueva Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones Educativas, con el objetivo de fortalecer las comunidades educativas desde la participación de las familias.
Rafaél Bisquerra, un reconocido experto en la educación Emocional visitó nuestro país por la Universidad Andrés Bello para exponer la relación de la convivencia escolar con los resultados académicos. Ante esto el diario “El Sur” lo entrevistó respecto a cuáles son los principales desafíos que él observa a nivel educativo.
El Ministerio de Educación de Chile reconoce el aporte que ha tenido Neva Milicic en el ámbito de las ciencias de la educación, presentándola como una posible candidata para el Premio Nacional de Educación 2017.
Neva Milicic reflexiona junto al Mercurio en torno a cómo la lectura puede contribuir en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños.
En nuestros diplomados de Santiago y de Villarrica, asiste un grupo bastante heterogéneo, de todas las edades y de una gran variedad de profesiones. A continuación se detallará cuál es el perfil de nuestros estudiantes.
Isidora Mena reflexiona en torno a cuál es el rol que cumplen las Familias dentro del sistema educativo, junto a la importancia del vínculo Familia-Escuela para una formación integral y coherente del estudiante.
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