Recientemente la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) publicó los resultados de la prueba PISA, siendo este un análisis basado el rendimiento de estudiantes de 15 años desde pruebas estandarizadas. Ante esto, Neva Milicic comentó lo siguiente: “Estoy muy contenta, porque por primera vez en una medición internacional se hace una evaluación del estado emocional, de las motivaciones e intereses de los estudiantes. Ya el Simce venía acercándose a esto al medir autoestima y clima escolar”, señaló la especialista.  En esta línea, Milicic destacó la importancia de contar con esta información, destacando que “hay evidencia clara en que el desarrollo emocional y el cognitivo no se encuentran en rieles paralelos. Un niño motivado e interesado rinde más”, y que “como expertos sabemos que el 25 % de los niños tiene problemas importantes en su desarrollo emocional, lo que dificulta su rendimiento” (Agencia de Calidad).

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